Szabó Zsófia (2011)

Matematika-fizika szakos egyetemi végzettséggel 1973-tól dolgozik pedagógusként Békéscsabán, előbb kollégiumi nevelőtanárként, majd középiskolai tanárként gimnáziumban és szakközépiskolában egyaránt tanította szaktárgyait. 1987 és 1994 között a Kemény Gábor Műszaki Szakközépiskolában a fizika tantárgy gondozója, matematika szakkörök vezetője, emellett számítástechnikával is foglalkozik és folyamatosan végzi az osztályfőnöki munkát.
1994 óta tagja a Rózsa Ferenc Gimnázium (Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium) nevelőtestületének. Beilleszkedése nagyon gyors volt, mert rá mindenben lehetett számítani. Szakmai munkáját önmagával szembeni nagyfokú igényességgel végezve igyekezett ezt az igényességet tanítványaiban is kialakítani tantárgyai tanítása során. Ez az igényesség jellemzi a mai napig osztályfőnöki munkáját. Tanítványait mindig értelmes, belátásra épülő fegyelemre neveli. Az ő osztályaiban természetes állapot a rend, az ő osztályaiban mindig könnyebb a többi kollegának is tanítania, mert az osztályfőnökre lehetett számítani bármely pedagógiai probléma megoldásában.
Szaktanárként a speciális matematika tagozaton, a reál és az általános tantervű osztályban egyaránt kiemelkedően eredményes. Tanítványai képességeiktől függetlenül szeretik a matematikát, továbbtanulásuk esetén jól megállják a helyüket. A Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok pontversenyén és az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen matematikából is jól szerepelnek. A felsoroltakon kívül más versenyekre is eredményesen készít fel tanulókat.
Évek óra a Matematika Határok Nélkül verseny fáradhatatlan szervezője Békés megyében, iskolájában is központi szerepet játszik a különböző matematika versenyek szervezésében és lebonyolításában, ezen kívül rendszeresen tart a különböző évfolyamok számára szakköröket is.
A Bolyai-társulat munkájából is kivette részét, versenyfeladat-sorok összeállításában és a javításban is szerepet vállalt.
Szabó Zsófia a tanároknak ahhoz az önzetlen típusához tartozik, aki szakmai munkáját hivatásszerűen végzi. A hivatástudat olyan mértékben meghatározza pedagógusi tevékenységét, hogy tanári hozzáállása munkájához csak ennek ismeretében értelmezhető. Ő az, akitől bármit kérhetnek a diákjai, a kollégái, az intézmény vezetői, arra nem az a válasz, hogy mennyit fizetsz érte, hanem az, hogy rendben, megcsinálom. Ő úgy segít tanítványainak, hogy nem azt nézi, mibe kerül neki, hanem azt, miként tudna segíteni nekik. Szabó Zsófia számára nem a saját, egyéni karrier, siker a motiváló erő, hanem az, hogy miként tudja tanítványait a siker felé vezető útra terelni és azon elindítani.
Mindezek alapján javasoljuk a „Arany Katedra Emlékplakett” kitüntetés odaítélését.